即使人類的童年無(wú)休無(wú)止，一個(gè)人的童年也只有一次。即使在童年里，也不是每一天都能過(guò)成狂歡節(jié)，每一次都能成為燈光下的焦點(diǎn)。不苛求永遠(yuǎn)，我們只希望此時(shí)此刻的孩子能夠在夢(mèng)想中恣意地快樂著。

一開始，作者就利用對(duì)立的圖文關(guān)系制造反諷的效果：上學(xué)前的奧莉薇興致勃勃地給兩個(gè)小弟弟做早餐，“她幫了媽媽好大一個(gè)忙。”畫面上卻是狼藉一片的廚房和若無(wú)其事走出去的主人公。孩子們以游戲般的激情來(lái)參與成年人的家務(wù)，最后留下的那個(gè)爛攤子誰(shuí)來(lái)收拾呢？“媽媽！”似乎能聽到孩子在門后得意的竊笑。故事也在此時(shí)向我們正式宣告了它滑稽的氣質(zhì)。